О нас

О группе

23 марта 2017 года МБОУ "Лицей № 3" им. Главного маршала авиации А.Е.Голованова  присвоен статус Академической внедренческой площадки Приказом   ГБОУ ВО «Академия социального управления», которое является курирующим подразделением Академической площадки.

 

14 апреля 2017 года на Международном Московском Образовательном Салоне посетителям Салона, который проводился в Москве, на ВДНХ,  был представлен коллектив лицея, во главе с руководителем Викторией Викторовной Цыганковой, активно поддерживающей внедрение медиации и медиативного подхода в образовательных организациях.

Наш лицей  - единственный в Московской области, создавший реально действующую Сужбу Школьной Медиации и группу равных "Импульс" из школьников 6-10 классов. Обучение всех желающих ( учеников,родителей, педагогов),навыкам медиативного подхода, проводилось с октября 2015 года,при содействии сертифицированного тренера-медиатора.

 

О нас

ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Состоялся  ПЕРВЫЙ  Межрегиональный форум Служб Школьной Медиации,

на котором выступили и провели тренинг представители Академической площадки:

руководитель Службы Школьной Медиации, тренер-медиатор Ирина Ивановна Манина

и члены группы равных "Импульс".

Был проведен тренинг, на котором присутствовали представители образовательных организаций не только Московской области. Заинтересованность в деятельности СШМ проявили представители Коломны, Котельников, Щелковского р-она, Люберец, Ярославля. Они обратились с вопросами к юным медиаторам, желая прояснить для себя возможность организации подобных структур в образовательных организациях.

Особенно активно интересовалась вопросом организации группы равных представитель г.Коломны. Ребята подробно рассказали, как всё начиналось, что их сподвигло на посещение тренингов по медиации и как обучение повлияло на их жизнь, а затем пригласили всех желающих на мастер-класс, где более подробно можно было ознакомиться со структурой СШМ, документами и попробовать себя в качестве  школьного медиатора. На протяжении 45 минут мы  активно внедряли 

Руководителю Академической плащадки, Виктории Викторовне Цыганковой, объявлена благодарность за активное сотрудничество с ГБОУ ВПО "АСОУ" в сфере создания сетевой модели Служб Школьной Медиации.

Izobrazhenie_021.jpgIzobrazhenie_022.jpg

13.JPGIzobrazhenie_045.jpg

Рекомендации читателю

МБОУ «Лицей № 3»_им. Главного маршала авиации А.Е.Голованова

Программа работы академической площадки ГБОУ ВО "АСОУ"

 Тема:

 Внедрение программ повышения квалификации педагогических работников в области медиации и медиативного подхода  как ресурс интеграции служб школьной медиации в образовательные организации.

 Краткая аннотация:

Один из  показателей  уровня цивилизованности общества - умение урегулировать конфликты  не силовыми способами, а  современными методами  переговоров.

Профилактика и преодоление конфликтов в образовательных организациях сегодня является чрезвычайно актуальным.

Внедрение медиативного подхода  в образовательную среду – задача непростая.

Для решения данной проблемы мы предлагаем апробацию и внедрение  инновационной краткосрочной авторский программы дополнительного образования для педагогических работников:

«Медиация и медиативный подход  к урегулированию конфликтных ситуаций в образовательном пространстве» - 36 ч. (далее Программа).

Автор программы: Ирина Ивановна Манина, медиатор-преподаватель, педагог-психолог

МБОУ «Лицей № 3» им. Главного маршала авиации А.Е.Голованова, 

член СРО НП «Национальная организация медиаторов».

Актуальность:  

Актуальность работы в данном направлении определяется   нарастанием уровня агрессии  в семье и обществе, необходимостью  эффективной защиты интересов детей и создание безопасной атмосферы в образовательных организациях.  На современном этапе создания Служб Школьной Медиации чрезвычайно   важно обеспечение образовательных организаций  специалистами в области медиации, основанной на понимании, и медиативного подхода в решении конфликтных ситуаций.

Цель работы:

  • Внедрение Программ дополнительного образования.
  •  Задачи работы:
  • Разработка Программ;
  • мониторинг эффективности внедрения Программ;
  • формирование уровня профессиональных компетенций слушателей с различным опытом педагогической деятельности;
  • формирование уровня интеграции служб школьной медиации в образовательных учреждениях в зависимости от корреляции  показателей;
  • корректировка программ в соответствии с результатами мониторинга;
  • анализ полученных  результатов внедрения Программ.
  • диссеминация опыта внедрения программ в образовательных организациях Московской области.

  Содержание работы:

  • разработка Программ;
  • внедрение Программ в образовательную среду школы;
  • разработка диагностического инструментария;
  • проведение входного и итогового тестирований;
  • анализ полученных результатов;
  • формирование выводов и рекомендаций.

Ожидаемые результаты работы:

  • Сформированность у педагогических работников компетенций в области применения медиативного подхода  в образовательном пространстве.
  • Повышение уровня безопасности образовательного пространства в образовательной организации.

          Имеющиеся наработки:

  • Опыт работы по внедрению медиативных практик в образовательное пространство: проведение занятий и тренингов с педагогами и детьми. (с октября 2015 по февраль 2017 года).
  • Опыт проведения раздельного обучения молодых педагогов (без опыта педагогической деятельности) и обучающихся разного возраста (5-6 и 8-11 классы)  в МБОУ «Лицей № 3» с октября 2015 года по Программе  более 60 участников.
  • Проведение внутренней экспертной оценки (классными руководителями и администрацией).
  • Представление опыта работы Службы Школьной Медиации и результатов обучения слушателей разного возраста по Программе  на региональных научно-практических конференциях (в декабре 2015 и декабре 2016 г.г.).
  • ПРЕДСТАВЛЕНИЕ опыта работы Сужбы Школьной Медиации и группы равных "Импульс"  на Московском Международном Салоне Образования
  • 15 апреля 2017 года.
  • Проведение мастер-классов на региональных круглых столах  в  г. Мытищи и г.Щелково Москвской области 4 и 22 мая  2017 г.
  • 29.09.2017 года
  • Представление деятельности Службы Школьной Медиации на Первом Межрегиональном форуме сетевых Служб Школьной Медиации.
  • 20.10.2017 года.
  • Представление концепции безопасного образовательного пространства образовательной организации и проекта совместной деятельности структурных подразделений на Региональном круглом столе. Демонстрация возможностей членов группы равных "Импульс" при возникновении конфликтной ситуации в раках мастер-класса.

Опыт, методики, программы, публикации по теме АП.

  • Участие в проведении круглого стола, организованного научно-методическим центром педагогической рискологии ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» - октябрь 2016 года по проблемам создания служб школьной медиации в Московской области (мастер-класс).

                   Срок работы АП.

 2017 – 2020 гг.

Возможность диссеминации:  

  • Публикация программы в сборнике антирисковых программ и иных изданиях.
  • Выступления с результатами внедрения программы на региональных и международных совещаниях, семинарах, круглых столах, конференциях.